16 октября 2009 года ВРООИ «Искра Надежды» приняла участие в видеоконференции
с экспертом из Британии Джудит Кэмерон , которую организовал Ресурсный центр РООИ «Перспектива».
Тема видеоконференции: «Организация сервисных служб в ресурсном центре по инклюзивному образованию»
Джудит Кэмерон - является руководителем службы предоставления комплексных социально-педагогических услуг детям с высоким уровнем потребностей в образовании и их семьям. Лондон, округ Ньюхэм (Великобритания).
Имеет огромный опыт в разработки политики инклюзивного образования и финансирования для школ, принимает активное участие в реализации на региональном и национальном уровнях инициатив в области образования детей с особыми потребностями и инклюзивного образования.
Джудит отметила очень высокий процент детей с аутистическими расстройствами в школах. Они подпадают под категорию "детей с грубыми или тяжелыми нарушениями ", и таких детей в классе может быть не более 2 человек. Первоначально аутисты учились в основном в специальных школах, но сейчас этих школ становится все меньше, и все больше детей с аутизмом учится в инклюзивных школах. Как отметила Джудит, по-видимому, навыки учителей школ и помогающего персонала заметно выросли.
В каждой школе есть координатор по образовательным потребностям и целая служба, которая предоставляет комплексные социально-педагогические услуги не только детям, но и их семьям. Специалисты этой службы часто ходят домой к ребенку и там проводят коррекционную работу, поскольку считают, что домашняя обстановка благотворно сказывается на процессе обучения и коррекции. Повторюсь, они также в обязательном порядке работают с семьей.
На вопрос: как решается проблема серьезных поведенческих расстройств, могут ли ребенка исключить из школы за это? - Джудит ответила, что у каждой школы есть своя поведенческая политика и поведенческая команда, которая разрабатывает целые программы "управление гневом", "эмоционального развития", "разрешения конфликтов" и т.д. Эти программы коррекционные и разрабатывыаются непосредственно под нужды ребенка. Если даже ребенка исключают из школы на какое то время, то обязаны обеспечить ему образование.